Медицина в психологической работе
Я долго думал идти на это обучение или нет. Оно обещало быть очень долгим и очень насыщенным. Потратить два года на курс, один из которых — медицина это непростое решение, требующее хорошей мотивации. К счастью я всегда хотел изучить анатомию. А этот курс давал эту возможность. Единственное мое опасение было то что этот курс может усилить мою ипохондрию. Как в синдроме студента медика, когда находишь у себя все диагнозы, которые изучаешь. Это опасение не оправдалось. Курс дал очень много и как специалисту и как человеку. Курс дал мне спокойствие, понимание что многие происходящие процессы нормальны и не стоит поднимать из-за них панику. Знание на что стоит обратить внимание, а что не стоит волнений.
Сейчас закончился первый семестр курса, позади экзамены. Но многое уже используется в работе. В практике клинической психологии стало легче отличать реальные жалобы клиентов от надуманных, ипохондрических или тех что могли возникнуть под влияниям измененных психических процессов. С клиентами имеющими сложности с пищевым поведением, помогает знание биохимии, особенностей процесса пищеварения. Также как и знания о сне, стрессе, естественных реакциях организма позволяют наладить здоровую физиологическую основу жизни клиента. Понимание механизмов позволяет объяснить клиенту не только что необходимо изменить, но и почему, рассказать как все работает, объяснить физиологическую необходимость изменений.
В сексологии курс позволил очень глубоко проникнуть в механизм сексуальных реакций. От строения половых органах и процессах в них до эндокринных и нейромедиаторных составляющих и изменений в активности головного мозга. Физиологические принципы работы мозга позволяют учитывать материальную основу психики и объяснять клиенту суть психологической и сексологической работы с точки зрения физиологии.
Позади напряженные полгода обучения и экзамен сданный на отлично. Впереди изучение патологии и состояний болезни.
Анатомия и физиология это не только лекции длинной несколько часов каждый день, но и 320 страниц раскрашенных вручную атласов.
